漢字文化「欒に込められた願い」

　団欒の「欒」には、子どもの無病息災を願う想いが込められています。
　学習参観にぴったりの授業です。

授業コンテンツ（←これを提示しながら、授業を行ってください。）

《授業の展開》
�@「漢字は、たし算できます。木＋木は、何ですか。」指名・クリック
�A「そう、林です。」クリック
�B「木＋木＋木なら。」指名・クリック
�C「正解、森です。次は難しいよ。」クリック
�D「木＋１兆２兆の兆。」指名・クリック
�E「そう、桃です。桃の右側の兆は、桃をパカッと割ったところを表しています。」
�F「では、本日の超難しい問題。」クリック
�G「糸＋言＋糸＋木です。どんな漢字ができるか、ノートに書いてごらん。」
�H「書けたらノートを持ってきます。」板書させ、発表。
�I正解が出なかったら、教師が「欒」を大きく板書する。
�J「欒というのは（クリック）こんな木です。別名、むくろじともいいます。」
�K「この欒・むくろじを使って、ある遊び道具が作られています。さて、何でしょう。遊びの名前をノートに書いてごらん。」発表。
�L「ヒントは、お正月の遊びです。」指名・発表。
�M「正解は（クリック）羽根つきの羽根です。」
�N「むくろじが羽根つきの羽根に使われたのには、理由があります。それは、むくろじがとっても縁起がいいものだったからです。」
�O「では、むくろじを使うと、どんないいことがあるのでしょうか。ノートに書いてごらんなさい。」指名・発表
�P「実は（クリック）むくろじには、子どもが病気にならない患わない、病気にならない、という意味があったのです。お正月に、羽根つきをするのには、みなさんが病気にならないで元気に育ってほしい、という想いが込められていたのです。」
�Q「むくろじは、数珠にも使われます。お釈迦様が、数珠には、むくろじの実を使った方がいいと、今から2500年も前に、言っていたのです。」
�R「（クリック）さて、むくろじ・欒の前にある漢字を１字付け加えると、みんなが知っている言葉になります。」指名・発表
�S「そう、家族団欒の団欒です。家族が数珠のように丸くなって、みんなで仲良く元気ですごしている様子を表しているんだね。」（終わり）