東田直樹『続・自閉症の僕が跳びはねる理由～会話のできない高校生がたどる心の軌跡～』（2014,9㈱エスコアール）は、短い質問に、東田さんが答える形で書かれています。

24　こだわりはやめられませんか？
　こだわりは、とても辛いものです。
「こだわりを好きでやっている」と思っている人がいるなら大間違いです。（中略）
　僕は、いつもこだわりと必死で闘っています。にもかかわらず、それをやるのが好きだと言ったり、迷惑をかけているのもわからないと非難したり、ひどい罰を与えたりするなど、追い討ちをかけるようなことはしないで欲しいのです。

　やりたくないのにやってしまうのが「こだわり行動」なのです。
　やっている本人は、その行動を止めようと闘っている、ということに、私たちは気付けないわけです。目に見える行為のみに反応してしまうわけです。

31　すぐに行動できないのはなぜですか？
　指示されたことをすぐにやりたいと思ってはいますが、指示された行動をイメージしないと自分の行動に結びつきません。どうやればそれができるのかがわからず、すぐに体を動かすことができないのです。動くために、自分の中で成功体験として残っている記憶をイメージします。そのイメージを頼りに、どう動けばいいのか思い出そうとするのです。

　指示したあと、固まってしまう子がいます。
　教師としては、指示にサッと反応して行動してほしい、と思ってますが、そういかない子はいるのです。
　そんな場合は、見本を示す必要があるのでしょう。
　その見本が、行動へのイメージとなるのです。
　また、成功体験を積ませることで、いろんな行動を取れるようになっていくのでしょう。

34　お手伝いはできますか？
　時間に縛られるのは苦手ですが、自分が納得した決まり事をするのは嫌ではありません。
　残念ながら僕は、人が困っているのを見ても自分から手伝うことはできません。それは、その人のために何をしてあげればいいのか、思い付かないからです。だからといって、お手伝いが嫌いなわけではありません。むしろ人の役に立ちたいと、いつも願っています。ですから、日課としてお手伝いを入れてもらえると、自分の役割がはっきりして嬉しいです。

　人の役に立ちたくても、何をしていいか分からないわけです。１人１当番のようなお手伝いを与えることは、人の役に立つチャンスを与えることにつながりそうです。お手伝いなんて嫌いなんだとか、できないんだとか、決めつけてしまわないようにしないといけないですね。

44　笑い出すのは気持ちが楽しいときですか？
　問題は、悲しくてどうしようもないときにも笑い出すことです。おかしいと思われるかも知れませんが、辛いのに笑い出してしまいます。なぜ怒られているのか不満に思うことが多い中で、怒られている状況が自分でもよくわかったとき、ついそれが嬉しくて笑い出してしまうのです。

　こちらが怒っているときに、その対象が笑い出したら、余計、腹が立つのが普通です。でも、そんなときに笑うのは、別の意味があるんだ、と考えないといけないのです。自分には理解できない行動であるなら、自分なりの解釈はすでに当てにならないということなのですから。

53　目で見てわかりやすい環境づくりは大切ですか？
　目で見てわかりやすい環境づくりは、視覚優位な自閉症の人にとっては動きやすいと思います。（中略）
　第一、僕はロボットではありません。どうせ説明してもわからないと思われることは、説明している内容が理解できるかどうか、ということ以上に傷つくのです。

　どうせ理解できないだろう、どうせできないだろう。そう決めつけて、その人に接してしまえば、その人はそう思われてることで傷つく場合があるのです。
　相手の立場になることは、難しいことです。むしろ、相手を理解できてないことを前提に、理解していく努力をしていくべきなのでしょうね。

（2015.6.4）