５年理科「てんびんとてこ」。上皿てんびんを使って決めた重さを量り取る実験をしました。
　班は４人なので、４つの実験です。
　①食塩　１ｇ　②食塩　２ｇ　③さとう　１ｇ　④　さとう　２ｇ
　実験の前に、「食塩１ｇと砂糖１ｇでは、どちらが多くなりますか。」というセレクト発問をしてみました。
　人数を数えると、食塩が13人、砂糖が17人でした。
　実験終了後、食塩と砂糖の１ｇを比べると、やはり砂糖の方が多かったです。
　でもその結果が意外だった子どももいたのです。

・砂とう１ｇと食塩１ｇは砂とう１ｇのほうが多いということが分かった。砂とうのほうが軽いんだなぁと思った。（藤本）
・食塩１ｇとさとう１ｇはさとうのほうがおもいことをしってビックリ！「食塩のほうがこまかくみえるのになぁ」と思った。（宮田）

　こんなの当たり前だろうと思ったことを子どもは分かってません。それは経験料が少ないからです。だからこそ、授業が面白いのです。

（2006.11.6）