理科のふりこの授業のことをある子が日記に書いていました。

　今日、５、６時間目に理科がありました。今日は、ふりこについて勉強しました。　はじめは、ふりこってなにする物だろう、なんだろうと思いました。
　まず、先生がふりこをふってみました。（10cmぐらい）すると、はじめは、速さが速かったけど、時間がたつと、ゆっくりになってきました。
　次に、ふりはばが大きくなっても時間がかわるかについてしました。次の中から選ぶと言われました。
Ａ、長くなる　　Ｂ、同じ　　Ｃ、短くなる
　わたしは、Ｂの同じと思いました。なぜかというと、ブランコに乗った時にあまり長くなったり、短くなった気がしなかったからです。
　理科室で実験をしてみました。今度は、20cmぐらいのふりはばでやってみました。３回やって、合計すると、ほぼ、ふりはばの時間は、同じでした。先生がやった時は、１往復するおんい、1.4ぐらいで、生徒（わたしたち）がやったのも、1.4ぐらいでした。ということは、予想と同じでした。
　先生は、いつも、まちがえていても、理由が書けていればいいと言っています。
　今日は、理由も書けていて合っていたので、うれしいです。

　最後の２行目がいいです。いいことを言う先生ですね。（自画自賛）

（2010.1.27）