社会は「淀川をつくりかえた人々」の学習に入ります。
　最初に、上記の資料を扱います。（『わたしたちの大阪３・４年下』日文）

1)川が６つある。　　　　　　　　2)細い川ばかり。　　3)曲がりくねっている。
4)淀川ではなく、もとの淀川と書いている。　　　　　　5)もとの淀川は、とても細い。
6)川が曲がりくねっているから、大雨のときは、洪水になったにちがいない。
7)1896年の地図だ。　　　　　　　8)線路も曲がりくねっている。

　パッと思いついた気付きです。
　川の細さと、曲がりくねっていること、1896年の地図であることは、最低限気づかせたいところです。
　そこから、洪水までを推測できれば、たいしたものです。
　次に、現在の淀川の地図を見せます。（どちらも上記の副読本にあり。）

1)1910年の地図だ。　　　　　　　　　　　2)新しい淀川は、ほぼまっすぐで川幅が広い。
3)新毛馬の水門がある。　　　　　　　　　4)中津川がなくなっている。
5)工事は、1896～1910年の間に行われたんだろう。
6)工事のおかげで、洪水がへったにちがいない。
7)新しく川になったところに住んでいた人はどうしたんだろう。
8)大変な工事だったのにちがいない。

　工事前とちがいだけでなく、時間の経過や、工事の結果、工事の過程での苦労なども考えられたら、たいしたものです。
　現在の大阪の発展は、淀川のつけかえにあると考えらたらすごいですね。

（2014.1.22）