ここ２，３週間、学級通信を書いていない。
　「書くにあたいするような授業をしていない」というのが、一番の理由である。　まあ、書く張り合いがない、というのもある。
　ところで、今日は「日本人ならこれができなきゃ」という授業を追試してみた。　土田雄一『国際性を育てる道徳の授業』（明示図書）にあった実践である。
　できれば、学級通信にしてみたいと思ったが、子ども達はさわがしく、まともな授業とはいえない。とりあえず、班で一つずつ決めさせた「日本人ならこれができなきゃ」というものを紹介してみよう。（　）内は、その理由である。

①おもちを食える。（おいしいから。）
②箸を正しく持つ。（食事の時に、はしを使うのは日本人だから。）
③おにぎりをにぎる。（おいしく食べられるから。）
④けん玉ができる。（昔からのあそびだから。）
⑤日本語が言える。（日本人だから。）
⑥漢字を書ける。（日本人だから。）
⑦たこ焼きを食べる。（たこやきという食べ物が日本で生まれたから。）
⑧みそしるを作る。（日本人独特のごはんだから。）

　 この発表だけ見てたら、おもしろいんだけど。

（1999.2.18）