岡山での講座の模擬授業指導案を８日（金）までに送らないといけません。
　問題提起のある授業として、川島隆太氏の脳の話を取り入れてみたいのです。
　少し、思いつきの授業プランを書いてみます。

①「頭を使う」「脳みそを使う」、それが目に見えるようになった。
②ゲームと計算問題、どちらが脳を使っているか。
③ゲームしてる時の脳と、計算問題をしてる時の脳を順に提示する。
④音楽を聴いてる時の脳は？（色ぬりをさせる）
⑤文章問題を解いている時の脳は？（色ぬりをさせる）
⑥音読をしている時の脳は？（色ぬりをさせる）
⑦音読が一番、脳を使うのである。

　模擬授業は、５分・10分・15分と選べるのですが、上の枠囲みだけなら、５分で終わりそうです。色をぬる作業をちゃんととると、10分はかかります。
　途中で、ゲーム画面や計算問題をさせたり、音楽を聴かせたり、音読をさせると、15分になるかもしれません。
　まだまだ練れていませんね。

（2002.2.4）