明日、クラブ発表会の準備で講堂が使えません。そのため、体育ができません。代わりに、保健体育の授業として、「きゅうきゅうばこ」の授業書をやろうかな、と思っています。
　原作の絵本は、山田真ぶん柳生弦一郎え『きゅうきゅうばこ』（福音館書店）です。問題は、次の４つを扱います。（選択肢は省略）

　問題１　指を火傷しました。どうしたらいいでしょうか。
　問題２　鼻血です。どうしたらいいでしょうか。
　問題３　しゃっくりの知っている止め方を発表しよう。
　問題４　耳の中に虫が入りました。どうしたらいいでしょうか。

　あらためて追試する前に、グーグルで「しゃっくり」を検索してみました。
　すると「世界のしゃっくりの止め方」が一番にヒットされました。
　カンボジアとイスラエルの止め方を紹介すると、

「子どもには、あなた盗んだでしょう、って言うんです。」
子どもがどんなに否定しても、次から次に質問し、子どもは泣いてしまうかもしれないが、しつこいしゃっくりも止まってしまうそうだ。（カンボジア）
「コップの水に砂糖を２杯ぐらい入れてそれを一気に飲む」（イスラエル）

　これって、しゃっくりの止め方で、国際理解の授業ができそうです。

（2003.2.18）