『算数スーパー習熟プリント　小学３年生』（仮称）のまえがきを書きました。
　朝２時に目が覚め、ほぼ１時間で仕上げました。
　ＰＡＳＯＮＡの法則を使うと、次のようなまえがきになるのです。
　足りないのは証拠です。実際、誰もこのプリントをやったことがないので、証拠を提示できないのです。そこをつかれると弱いですね。

５ｍジャンプできる人はいません。
でも階段さえあれば、誰でも５ｍはおろか、１０ｍでも１００ｍでも、いえ１０００ｍの高さまでものぼることができるのです。

「なんで、こんな問題ができないんだろう。」
「この前、あれだけ教えたのに、もうわすれてる。」
　子どもを目の前で、大きなため息をついたことはありますか。
　でも、ため息をつきたいのは、子どもの方なのです。
「なんで、こんな難しい問題があるんだ。」
「こんなの、できっこないよ。」
　できない問題、分からない問題を子どもにさせることは、何もなしで、５ｍジャンプしろ、と言っているのと同じです。
　算数は積み重ねの学習ですから、子どもに合った階段さえ与えていけば、自力で登っていくことができるのです。
（大人の歩幅なら高い段差の階段でものぼれます。でも子どもには無理。子どもの歩幅が小さければ、階段の段差も小さくしていく必要があります。）

「１０桁のかけ算なんか、できるわけないよ。」
「センチリットルなんて、大人も知らないぞ。」
　発展問題だけ見ると、こんなのが子どもに分かるのか、と疑問をお持ちになるかもしれません。

（2005.2.25）