算数の診断は、その１とその２に分かれています。

1)漢数字を数字に書き直す。（三十五億二百五万）
2)四捨五入して、千の位までの概数にする。
3)小数のたし算・ひき算、２桁×２桁、わり算をそれぞれ筆算で解く。
4)分数のたし算・ひき算（帯分数あり）。
5)小数の仕組みによる問題。（５よ0.001を６こあわせた数など）
6)そろばんで、次に入れる玉に色をぬる。
7)何の位を表しているかを問う。
8)大きな数字の仕組みによる問題。（１億は、1000万の何倍か。）
9)小数と分数の大きさ比べ。
10)千の位で四捨五入してなる数について選ぶ。
11)２桁÷１桁の計算の仕方を問う。　　　　12)わり算のたしかめ算を問う。
13)わり算の筆算のある数字の求め方を問う。
14)大きい数の数直線での数を問う。　　　　15)わり算の文章問題。
16)簡単に計算する方法を問う。（98×５）
17)３桁÷２桁の筆算の間違いを見つけ、正しい答えを書く。（その１　以上）

　 最初の問題、三十五億二百五万を352050000と書く子がいそうです。
　98×5を100×5－2×5にするのは、たとえ、子どもの吹き出しに考え方が書いてあっても、解くのは難しいでしょう。

18)見積もりの仕方で正しい式を選ぶ。　　19)台ばかりの目盛りを読む。
20)分度器を使って、角度を測る。　　　　21)長方形の面積を求める。
22)計算で、角度を求める。　　　　　　　23)いろいろな形の面積を求める。
24)正しい単位を選ぶ。　　　　　　　　　25)点をつないで、平行四辺形を描く。
26)２本の対角線が等しくなる四角形を選ぶ。
27)同じ半径の円２つが重なった交点をつないでできる四角形の名を問う。
28)線路のレールで、垂直の関係のものと平行の関係のものを見つける。
29)表を折れ線グラフにする。
30)（　）やかけ算・わり算のまじった計算を解く。（計算の順序を考える）
31)折れ線グラフを読みとる。　　　　　　32)□を使った式を書く。
33)統計表を読みとる。　　　　　　　　　34)文章題を解く考え方に合った式を選ぶ。
35)穴あき問題。　　　　　　　　　　　　36)折れ線グラフで表すとよいものを選ぶ。
37)統計表の空いている所に数字を書き込み、表から分かることを選ぶ。

　はさみ482円、のり149円、コンパス290円を買う時の正しい見積もりの仕方は、500＋100＋300なのか500＋200＋300なのか、どっちでしょう。解答は後者になってました。ただ、のりの十の位を四捨五入すれば、100です。ただ、買い物することを考えれば、後者の見積もりの方が安全なだけです。

（2014.2.1）