６年算数の「資料の調べ方」は、ほぼ作業というタイプの学習になりそうです。
　左の記録は、６年１組のソフトボール投げの結果です。このような記録が２組と３組にもあり、最初に、各組の平均を求めないといけません。
　全部を合計し、クラスの人数で割ればいいのですが、数が多いので、ここは電卓を使わせます。
　それでも打ち間違いがあれば、答えが変わってきます。２回は計算させて答えが同じかを確かめさせる必要があります。

　次に、右のような数直線に、ちらばりの様子を・で打っていきます。これも時間がかかります。

　さらに、表にまとめたり、柱状グラフにしたり、表の区間をかえ、それに合わせて柱状グラフを書いたりしていくのです。

　どこで区切るかが難しいですね。

（2015.11.17）