５年算数「正多角形と円」は、油断をすると授業が成立しなくなります。
　正確な正多角形を描くためには、分度器を正しく使えなければいけません。
　さらに、それぞれ時間差が出ます。
　正確に描けたかどうかを確認するために、答えのトレーシングペーパーを用意しておくべきでした。
　早く終わった子用の追加課題として、角の大きさ108度（正五角形）、144度（正十角形）を用意して出すべきでした。
　さて、上記の正方形・正六角形・正八角形を描かせたあと、向かい合った頂点を結ぶ対角線を引きます。正方形、対角線が２本などで交わる点は必ず１つになります。
　でも、正六角形なら向かい合った対角線は３本、正八角形だと４本なので、正確な図形でなければ、交わる点が１点になりません。
　それゆえ、正確に描けてるかどうかを確かめる方法にもなるわけです。
　一方、私が白板に正確な正六角形や正八角形を描くのは、難しく、時間がかかります。あらかじめiPadにこの図形を入れておく必要がありそうです。

（2017.1.13）