落ち研大会の記念講演で、岸本裕史先生は、読み・書き・計算の意義・効用として、次の８項目をあげられました。

１．認識能力の基礎としての分析・総合（論理的説明）
２．世界を認識する過程
３．徳育的機能
４．抽象的思考の世界への離陸準備
５．ゆとりの活用
６．自己教育力の源泉
７．自立連帯
８．大脳の活性

　読み・書き・計算を習熟することで、上の８項目の力や効用があるというのです。ちょっとこじつけではないか、とも思えます。でも、ほんとに、読み・書き・計算を習熟させることができれば、上のような効用を実感できるのかもしれません。
　一つ一つについての詳しい考察は、いずれ、また。

（1999.7.25）