『向山型国語教え方教室　2014年8月号』（明治図書）で、河田孝文氏が向山型分析批評のスキルとして、「作品全体を分析する」手順を紹介されてます。

1)　設定　　　　　　　　　　　　　　　2)　事件に分ける
3)　事件を要約する　　　　　　　　　　4)　クライマックスを検討
5)　ピナクルを検討　　　　　　　　　　6)　主題を考える

　設定は、次の２つのカテゴリーに分けられるそうです。

　Ａ　説明＋事件型　　　　　　　　　　Ｂ　いきなり事件型　

　今日、一点突破で模擬授業する「サボテンの花」は、説明＋事件型です。
　説明（設定）が物語の半分を占め、「ある日、一人の旅人が通りかかった。」から、事件が起こります。長文の物語であれば、事件が１つではなく、いくつもくり返されます。
「サボテンの花」の事件を20文字以内で要約すると、
「旅人に切られ水を飲まれ命を救うサボテン。」となります。
　クライマックスも、この事件であり、ピナクルの一文は、

ざっくりと割れた傷口からおどろくほどの水が流れた。

「傷つきながら人を助ける」サボテンは、まさにアンパンマンと同じです。
　おどろくほどが、「おどろくほど美しい花」につながってるのです。

（2014.8.30）