「テーマ作文」の模擬授業案を書いてみます。

指示１　今から先生が黒板に書くことをノートに写しなさい。
板書１　（　　　）年（　）月（　）日
縦書き　　　　　初めて【　　　　】した／できた。

『（　）の中は、【　】の中は、書かないんですよ。』
『うん年うん月うん日初めて【　】した・できた。と読みます。書けた人、読んでみましょう。さんはい。』

指示２　全員起立。いつのことか忘れていて構いません。初めてしたことや初めてできたことが１つでも思い出せた人は、すわりなさい。
指示３　すわった人は、【　】に言葉を入れて、先生に見せに来なさい。

『すばらしい。黒板に書いてください。』　
　10人ほど来たら、
『ここまでにします。右から大きな声で、読んでください。』

発問１　今書いたことから、主題を決めます。
　　　（一番右側の人の文を読む。）どんな主題が考えられますか。

　列指名する。誰も答えられなかったら、私が言う。

指示４　では、自分の書いたことから、主題を決めなさい。
　　　　書けた人は、立ちましょう。

　立ってる人から、言ってもらう。
『うん年うん月から、読んでください。』

　多分、ここまでで３分は立ってるでしょう。
　数人が主題を言えるところまでは、行きたいものです。
　とりあえず、模擬授業案はできました。
　この後の展開を考え、学級でも実際にやって、書かせてみるつもりです。
　主題を決められない子がいたら、友だちに決めてもらったり、私が決める、というのもありかもしれません。
　最後に残る問題は、やはり「主題に適した構成」ですね。

（2001.10.23）