国語の時間に、長く書く作文の授業を追試しました。
　最初に叱ることがあって、充分に時間をとれなかったところが、反省です。
　以下に、１番長く書いた子の作文を紹介します。

　先生がドアからはいってこられました。そして、わたしは、なにをするのかなっとおもいました。そしたら、とつぜんでんきをけしたりつけたりしはじめました。そしたらみんなが「先生なにしてんの」てっいいながらわらいました。でも、わたしは、ちょっとわらっただけで、あまりわらいませんでした。そしたら、つくえのほうにいってけんだまをもちはじめました。
　そして、ひもをくるくるっとほどいてわたしは、（きっとけんだまをするんだ）とおもいました。そしておもったとおりあらい先生のとくいなけんだまを、してくれました。そして、おおざらにのしてからやめといいました。

　私のしたことだけでなく、自分が思ったことや周りの反応などを書くことで、長い作文が書けています。
　早く持ってきた子は、だいたい２～４行でした。
　そういう子がぐんと伸びるようにさせるには、もっと時間が必要だったのです。

（1999.11.24）