もうすぐ展覧会ということで、授業が抜けることが多くなってきた。
　今日は、なんと授業なし、という日に。
　しかし、一年生の担任が休まれたので、補教に行くことになった。
　１時間目から４時間目までと、給食と帰りの挨拶もしたので、丸一日一年生の担任をしたことになる。
　一応、やることの予定は決まっている。
　一時間目はテレビ。３つ続けてテレビを見た。工作の番組では、作った車を紙で作った町で走らせていた。途中「ゴミが落ちてるね」ということになって、ゴミ清掃車が来る。４年で習う学習をすでに１年生でも学んでいるのには、びっくりした。
　二時間目は、体育。これは講堂で、私が教えた。
　タンブリンを笛代わりに使って、走らせたり、おんぶじゃんけんさせたり、手つなぎ鬼に冷凍人間と、色々した。早速、体育上達講座で教えてもらった、ボールころがしや、ワンバンパスなども教えた。
　ソフトバレーボールがあれば、監獄ドッジができたのに、残念だ。
（いきなりだったので、物を用意できなかったのが、残念だ。）
　今日は眠たいので、続きは明日。

（1998.11.16）

　そういえば、１時間目のテレビの時、私はただテレビを見てるだけでなく、いろいろなことをした。
　最初に、座席表を作った。子ども達の席をまわり、名札を見たり、名前を聞いたりして、完成させた。
　次に、２回テレビを消した。
　一回目は、机の上で玉子パックで工作してる子がいたから、テレビを消して、「テレビを見るか工作するか、どっちかにしなさい」と言って、机の上を片付けさせてから、再びテレビをつけた。
　二回目は、番組がかわって、子ども達が騒がしくなってきた時である。
「声が聞こえにくい人？」と聞くと、おおぜいが手をあげた。
「声が聞こえるようにしましょう。」と言って、テレビをつけたのである。
　また、工作のテレビの時、私も工作をした。
　しかけ絵本の作り方で、鳥のくちばしが動くカードを作った。
　工作の番組が終わったところで、子ども達に見せた。
　そして、４時間目にやる予定だった入院してる子への手紙に、このカードの作らせて、それにメッセージを書かせたのである。
　３時間目は、計算ドリルだが、ここのやらせ方は、また明日。

（1998.11.17）