昨日、お風呂に入っている時に、「イナゴ」の模擬授業案が浮かびました。

１．「この詩は、何行でできていますか。」（12行）
２．「たけのこ読みをします。自分の読みたい行を２つ選んで読みましょう。
　　題名と作者名は、全員で読みます。」
３．「今度は、一番強く読むべきだと思う行を１つ選んで読みましょう。」
４．「なぜ、その行を選んだのか、理由を言ってもらいます。」
５．「一番強く読むべき行は、12行目です。なぜなら、感嘆符がついているからです。なぜ、ここに感嘆符がつくのか、あとで分かってきます。」
６．「ぼくが見ているものを全て書きなさい。」（はっぱ・イナゴ・イナゴの目・目にうつる夕焼け）
７．「イナゴが見ているものを全て書きなさい。」（ぼく）
８．「もしイナゴが考えているとしたら、何を考えているでしょうか。」
９．「ぼくは、どんなことを考えていますか。」
10．「なぜ、「イネのにおい」に感嘆符がついているのか、自分の考えを書きなさい。」

（2003.1.10）