理科の授業でも「今日学んだこと」を書かせるようにしました。
　５年の「もののとけ方」第１時（２時間続き）です。食塩をまぜてとかし、コーヒーシュガーはお茶パックに入れて吊してとかせました。（教科書通りです。）

・今日もののとけ方を学んだ。塩がとけたが、コーヒーシュガーはあんまりとけなかった。コーヒーシュガーの水はちゃいろくへんけいして、油みたいなのがでてきた。塩はいれたらゆっくりしずんでいった。そしてそこにたまってとけた。塩やコーヒーシュガーは水につけるととけることがわかった。塩やコーヒーシュガーはゆっくりとけていくことがわかった。（小林）
・コーヒーシュガーをおいとくと、色が下にたまって、食塩をまぜなかったら、したにたまったのでしぜんにたまるのは、すごいなぁと思った。（明力）
・食塩ははやくとけてコーヒーシュガーはゆっくりとけていく。それに食塩は水にとけるととうめいになるけど、コーヒーシュガーはとけると、茶色くなる。実けんはとってもたのしかった。（張本）

　小林さんのは、学んだことだけで、思ったことがありません。後の２人は、思ったことも書けています。

（2005.1.13）