５年３学期の社会は「わたしたちのくらしをささえる情報」の学習からです。
　情報について、あれこれ考えてみます。
「情報」には、たんに「事柄の内容、様子。また、その知らせ。」という意味もあれば、「状況に関する知識に変化をっもたらすもの。」という意味もあります。
　パッと思いつくことは、物に価値があるように、情報にも価値があることです。
　形のないものに価値を置くのはなぜか、そこに情報の本質があると考えます。「どんな情報があるか。」（マルチ発問①）
　ニュース、株価、天気予報、役立つもの、旅行案内、など。
「何によって（どこから）情報は伝えられるか。」
　テレビ（テレビ局）、ラジオ（ラジオ局）、インターネット、携帯電話、など。
　テレビもラジオもない過去の時代、情報は直接人を通してしか伝わりません。
　戦国時代であれば、隣国が何を企んでいるか、間者でも送り込まなければ分からなかったわけです。情報が国の生死を左右したともいえます。
　現代の私たちが、テレビやラジオの時代を想像できるか、というと難しいでしょう。ニュースや天気予報など、まったく見ない子は、情報が伝えられてくる有り難さも分からないかもしれません。
　情報を活かすことを教えてこそ、情報の大切さが分かるかもしれません。

（2008.1.4）