先週の金曜日、子ども達に封筒と便箋を渡し、「20歳の自分への手紙」を書かせました。戸井和彦氏の実践の通信である。
　http://www5a.biglobe.ne.jp/~ka888/tegami1.htm

　小学校を卒業するまであと1週間ぐらいとなったとき、子どもたち一人一人に20歳になっている自分宛ての手紙を書かせる。
　子どもたちが書いた手紙は教師が預かり、8年後に投函するようにする。

【準備するもの】
（１）、（２）、（３）のものを、授業する日に持って来るように言っておく。
（１）封筒
（２）便箋
（３）80円切手1枚（多く入れるときは、90円切手）
　　その他、次のようなものを封筒に入れさせると思い出になる。
（４）思い出に残るもの
（５）同窓会の案内状

　 ８年後、私は彼らの手紙を郵便局に行って、送るのです。
「郵便料金があがってたら、先生の方で出してあげよう」
と、子どもには言いました。
　８年後、子ども達は20歳、一応、大人です。
　12歳と20歳では、考え方が大きく違っているはずです。
　それほど、その期間で、新たに学ぶことが多いということです。
　自分を振り返ってみて、37歳の自分と、29歳の自分では、そう大きく考え方が違うとは、思えません。
　37歳（2002年）←29歳（1994年）
　でも、小学校や中学校のころの自分と、今の自分とでは、大きく考え方が違ってるだろうな、と思うのです。

　サービスが向上した郵便局といえども、８年後に手紙を配達してくれることはありません。
　私は今回、子ども達の未来へのポストマンとして、８年越しの責任を負うわけです。
　この８年間は死ねないな、という感じです。
　過去から届いた手紙を子ども達（いや、そのときは大人か）は、どう受け止めて読むのでしょうか。
　それが今から、楽しみで仕方ありません。

（2002.3.18）

　８年前に担任した６年生が、明後日、成人式を迎えます。
　８年前、「20歳の自分への手紙」を書かせ、その封筒を預かっていました。
　大きい封筒に子どもたちの自分宛の手紙を入れ、その大封筒に赤で「2010年１月投函」と書いて、書棚の一番左に置いておきました。
　面白い試みではあるが、８年間、この手紙のことを意識しておかなければいけないのは、ある意味つらいところがあります。
　１月５日に、郵便局へ持って行き、料金の過不足を確認して、投函しました。（郵便料金は８年前と同じ、重さや厚さが超過した分、90円払っただけでした。）
　子どもたちの封筒の裏には、その子たちの名前しか書いてありません。
　これでは、配送できなかったとき、手紙の戻る場所がありません。
　そこで、私の住所をラベル印刷し、子どもたち全員の封筒の裏に貼っておきました。
　さて、昨日、子どもたちの手紙が６通戻ってきました。「あて所に尋ねあたりません」のゴム印が押してありました。
　引っ越しで転居届けを出していたとしても、１年ぐらいしか転居先には届けてくれません。８年も経っていると、転居先が不明になってしまうのです。
「20歳の自分への手紙」の実践もなかなか難しいところがあるようです。

（2010.1.9）