昨日は、わり算の補助計算を次のように書かせました。

８÷２＝
　　 　 ↑
　　２×□＝８

　そして、□に当てはまる数字を 入れたら、上のわり算の式の＝の後ろに、同じ数字を書くわけです。

８÷２＝４
　　 　 ↑
　　２×４＝８

　さらに、今日は、次の「たしかめ算」のやり方を教えてみました。

12÷３＝４
た　３×４＝12

　まず、12÷３と板書して、
『パッと答えがわかる人？』
「４。」
　12÷３＝４をノートに書かせたあと、たしかめ算として、３×４をすることを教えたのです。そして、３×４の12と12÷３の12を赤鉛筆で○をさせ、「同じだから正解」と宣言したわけです。

⑫÷３＝４
た　３×４＝⑫

　次に、９÷３をわざと、まちがえるように、言いました。

⑨÷３＝２
た ３×２＝⑥

「９÷３＝２。たしかめ算は３×２＝６。６と９は違うから、×。」
　このわざと間違えて解くというのは、「面白いな。」と子ども達が言っていました。ただ、このたしかめ算の難点は、文章題をした時に、まちがえて、たしかめ算の九九の答えを書いちゃうことです。どうしたものか。

（1999.6.8）