右のものは、光村図書『国語六　創造』の巻頭詩です。
　以前、この詩を教えたときは、子どもたちに問題作りをさせていました。詩の題が「創造」なので、問題作りをさせるのも、詩の趣旨に即しています。
　ただ、今、教えるなら、次のようにします。

1)題名は何ですか。（書いてません。）
2)この詩の題名は、この頁の中にあります。何ですか。（創造）
3)作者は、誰ですか。（書いてません。）
4)この詩の作者は、教科書の最後の頁にあります。誰ですか。（羽曽部　忠）
5)何連の詩ですか。（３連）
6)３連を４連とします。３連を作ってみましょう。
7)「１本の木から、」にすると、何が生まれますか。（鉛筆・紙・机…）
8)３連を作ってみなさい。
9)１まいの紙、ひとかたまりのねん土、１本の木以外にも考えて、３連を作ってごらんなさい。
10)今、みなさんがやったことが「創造」です。この１年間で、いろんなすてきなものを創造できるといいですね。

（2015.3.21）