国語で、漢字の成り立ち（象形・指事・会意・形声）を教える単元がある。

①象形（ものの形を写して作った文字）
　象形の漢字の場合、もとのものの絵がどのように漢字になっていくかが面白い。　そこで、絵が漢字になるちょうど真ん中あたりの絵（漢字）を見せて、何の漢字か当てさせてみたい。ここはクイズ形式でやり、答えはノートに書かせる。
　10問ぐらいが適当であろう。伊東信夫・共著『漢字がたのしくなる本ワーク①基本漢字あそび』（太郎次郎社）から、探してみよう。
②指事（数や位置関係などを線や点などで示して作った漢字）
　これは、田中清之助『漢字が楽しくなる５分間学習低学年』（黎明書房）に載っている「漢数字のはじまりの話」が使えそうだ。
　ちなみに、「六」という漢数字は、ハの部分は腕、一の部分はにぎりこぶしで五、そして、上の点は指一本で、合わせて六という成り立ちになっている。
③会意（二つの漢字を組み合わせて、別の意味を表すようにした文字）
　漢字のたし算になるものをノートに書かせ、次々と板書させよう。
④形声（意味を表す部分と、音を表す部分とを組み合わせて作った文字）
　③で会意文字を板書する中で、形声文字も出されるだろう。
　そこで、同じ音読みの漢字を発表させていったりする。

（1999.2.4）