今日、凸凹の授業をしました。奈良のソロ伴塾で、伴先生に教えていただいた授業の追試です。

①「でこぼこ」とノートに書きなさい。
（漢字で書いた子３名、１人に板書させる。）
②「凸」の書き順をノートに書きなさい。画数は６画です。
（書けた子から、８人程度、板書させる。）
③（板書の子に、指書きで発表させる。）
　凸の部首は、凵（うけばこ）です。（部首の書き方があってたのを○する。）
④筆順には、きまりがあります。上から下へ、左から右へ、です。
（この凸の正解を示す。）

　凸の正しい筆順を板書する時、子ども達はシーンとしていました。興味津々という感じだったのです。（正解した子は１名でした。）
　この後、凹の書き順も書かせました。
　知的で、楽しい授業でした。
　この授業をこれから担任するすべてのクラスで、やってみようと思います。

（2002.2.12）