『TOSS長崎向山塾№19』に、伴一孝氏が北海道でされた講座のテープ起こしが載っています。その中で、伴先生は、子どもを伸ばす教師の10原則（命名：荒井）をあげています。

原則１　指示を短くする。
原則２　弱い子を補助する。
原則３　忘れ物が介在しないシステムを作る。
原則４　大量に発言させる。
原則５　教科書をしっかり読ませる。
原則６　読書をさせる。
原則７　辞書を使わせる。
原則８　大人の言葉を使わせる。
原則９　大量に書かせる。
原則10　全ての指導をまとめない。

　単に読み流すだけでは、私の身になっていきません。
　一つ一つの原則を私の場合ならどうするのかを具体的に考えていきます。

（2002.3.19）