文学教材などで使える久保先生の問いです。

問十三，気に入った部分を選び，書き写しなさい。
　　　　どのような所が気に入ったのか書きなさい。
　　　（イラストも書きましょう。）

　子どもは，「気に入った部分」を視写し，「気に入った理由」を書くわけです。　問十三ですから，この問いは，その教材の授業がほとんど終了した時点でした方がいいようです。（学習を通して，気に入った部分が子どもの中に出てくるからでしょう。）
　さて，「森へ」の授業で，子どもはノートを12ページ使っています。
　見開きで１時間の授業として，６時間で授業が終わっていることになります。 最初２ページで音読のし方を教え，その後，久保先生は短歌と俳句の授業をされています。
　これは想像ですが，短歌と俳句の授業をしながら，「森へ」の音読を何度もさせたのではないかと思います。
　十分音読できた段階で，教材の中味へ入っていったのでしょう。

（2005.3.8）