以下、原稿の下書きです。

絵になる１００マス計算（実践編）
《高学年編》宿題に「絵になる１００マス計算プリント」
　１枚目の「絵になる１００マス計算」は、教室で子ども達にさせました。やり方を教えるためです。あとは、毎日の宿題として、「絵になる１００マス計算」を渡していきました。
　一方、学校では、毎日、百マス計算の時間を５分とって行いました。
「用意、始め！」
　ストップウォッチで時間を計っていきます。
　１分後、黒板に、「１分」と大きく板書して、
「１分です。」
と、子ども達に伝えます。
　できた子どもは、手を挙げて「はい！」と言います。
　私は、何秒かだけを伝えます。
　例えば、「２３。」と私が言って、黒板に「１分」と書いてあれば、その子の記録は「１分23秒」ということになるのです。
　時間は５分あるので、５分以内に終わった子はすることがありません。
　そこで、百マス計算の裏に、百マス方眼を印刷しておきました。これは「絵が出る１００マス計算」の絵を子どもが考えるためのものです。
　子ども達が描いた（ぬった）絵の中から、私は、「絵が出る１００マス計算」の絵として採用するわけです。
　そして、「絵が出る１００マス計算」の中に、絵を採用した子の名前を入れるようにしました。
　子どもの絵を採用して「絵が出る１００マス計算」を作ると、絵を描いた子はもちろん喜びます。他の子は、友だちがどんな絵を描いたのかに、すごく興味を持って、そのプリントに取り組むことになるのでした。
　さらに、教師にとって、すばらしい好循環を生み出します。

「絵が出る１００マス計算」の絵を子どもから募集する。
　　　　　　　　　　　　　↓
「絵が出る１００マス計算」が何枚でも作れる。

　そう、あたなたが購入された「絵が出る１００マス計算」を全て使ったとしても、子どもから絵を募集することで、オリジナルなものを何枚でも作ることができるのです。

《低学年編》「絵になる１００マス計算」をステキに色ぬり

めざせ！　百マス計算（たし算）10分以内

　上記の目標をかかげ、毎日10分の時間をとって、百マス計算をしました。
　一番初めは、全員が百マス１枚を終わるまで待ちました。その時の記録を見ると、一番遅い子で62分かかったのです。
　まだ、この状態では、「絵になる１００マス計算」を導入できません。宿題としてさせるにしても、１枚終わるのに時間がかかりすぎます。
　３週間ほどたつと、ほぼ全員が10分以内にできるようになりました。遅かった子も10分で半分以上できています。そこで、百マス計算の代わりに、「絵が出る１００マス計算」をさせ、10分でやりきれなかった所を宿題として出すようにしました。
（６月の最初の週には、全員が10分以内で百マスのたし算ができました。）
　宿題の点検は、簡単にできます。

①　絵がぬれてあれば、「１００」とかいて花丸をする。
②　絵が丁寧にぬれてあれば、「１００」とかき、花丸に茎と葉をかき、「ステキ」というイラスト入りのハンコを押す。さらに教室の後ろにも掲示する。

　子ども達の多くは、マスをぬるのに、色えんぴつやサインペンを使って、ステキにぬってくれました。

「絵が出る１００マス計算」誕生秘話
　私が百マス計算というものに出会ったのは、次の団体に参加するようになってからです。

学力の基礎をきたえ　どの子も伸ばす研究会（学力研）＝元　落ち研

　ある時、パズル界で、「お描きロジック」というのが流行り出しました。
　パズルを解くと、絵が浮き出てくるというものです。
「百マス計算も、お絵描きロジックのように、絵が浮き出るようにできないかな」と、ふと思いついて、作ったのが「絵が出る１００マス計算」なのです。
　今、読み・書き・計算などの基礎・基本の学力が、注目されています。最新の脳科学でも、読み・書き・計算が、脳の前頭葉を活性化されるという研究結果が出されています。
　この「絵が出る１００マス計算」で、楽しく基礎・基本である計算の力を子ども達につけてあげてください。

（2002.6.25）