４月２日（土）学力研の学級びらき講座の分科会で、高学年の講師を務めます。
　新任の若い先生が多く参加される講座です。
　講座用の資料として、５年・６年の学級通信の１学期に出した分から、使えそうなものをピックアップしました。
　今回は、それをテーマごとに分類した目次を作ってみようと思ってます。

【全員発言の授業づくり】
［社会］・人工衛星から見た日本…1
　　　 ・山地が多いと、どんないいことがあるか…3
　　　 ・米について知ってること…9
　　　 ・貴族のくらし…25
［道徳］・なぜ人は山に登るのか？…8
　　　 ・ふさわしいリーダーとは…15
　　　 ・携帯電話の長所…21　　　 ・携帯電話の短所…22
【書く力を鍛える】
［ノート］・ノートは学習の足跡…2
　　　　 ・「今日学んだこと」の書き方…5
［国語］・「カレーライス」を読んでの感想と作者の言いたかったこと…12
［音楽］・アジアの音楽を鑑賞する…7
［調べ学習］・沖縄の調べ学習①…4
　　　　 ・聖徳太子の業績…19
　　　　 ・聖徳太子は何のために○○をしたか…20
　　　　　 ・大仏について調べたこと＆大仏問題…24
　　　　　 ・社会見学のノート…29
［日記］・二年目の日記…10　　　 ・調理実習の日記①…28
【発言力を鍛える討論】
［社会］・沖縄と大阪どちらが水不足か？…6
　　　 ・貴族と農民どっち？…26
【学級づくり】
［会社活動］・学習会社、誕生…11　　　　　 ・学習会社の活動①…17
　　　　　 ・新会社誕生…23
［誕生日に渡す色紙づくり］・誕生日の人へのメッセージ…13
［クラス会議］・クラス会議…14
［家庭科］・調理実習メニュー…27

　こうやってみると、社会科の記録が多いです。国語や算数より、多様な意見が出やすいからでしょうね。
　これを一年間分を分類しても面白いかもしれません。

（2011.3.14）