授業の中で、一部の子だけが手を挙げ発言する。
　多くの子は、休み時間になるのを待って、ただ椅子に腰掛けている。
　ノートに落書きをしている子もいれば、小さな紙を手紙にしている子もいる。　こんな学級にするのは、簡単である。
　挙手指名の授業をしていけばいいだけだ。
　手を挙げなければ、発言しなくていい。もし当てられても「分かりません」と答えればいい。ちょっとやる気のある奴ががんばればいいんだ。
　何も手を打たなければ、あっという間にこんな学級になってしまう。

　どうすればいいのか。
　全員が発言できるような発問を中心に授業を組み立てるのである。
「写真を見て、分かったこと・気がついたこと・思ったことを書きなさい。」
「山地が多いとどんないいこと（悪いこと）がありますか。」
　４月、できれば、最初の１週間の授業で、全員が発言することが当たり前の空気を作っていくのである。
　全員が参加するのは、授業だけではない。
　学級のあらゆる事に、全員参加の姿勢を位置づけていくのである。

（2011.3.15）