「地球の歴史」は、１時間で終わって、今日が２回目の社会です。
　最初に、ＮＨＫの「歴史探検」を見せました。（録画しておいたものを。）
　最近のテレビは、よくできていて、こちらで用意できない物や映像を興味深くみせてくれます。（内部情報の蓄積）
　15分のテレビ終了後、社会科の資料集を配り、名前を書かせます。
　次に、教科書の縄文のところのページ（わずか１ページ）を見せ、
『全員起立、１回読んだらすわりなさい。』
と、指示しました。
『座った人は、資料集から同じような絵のあるページを探しなさい。』
　資料集をちらっと見させた後、離任式の自習で色ぬりをさせていたプリント（有田式ワークの縄文のくらしの絵）を配ったのです。（丁寧さでＡ／Ｂ／Ｃの評価をつけておきました。「きれいにぬれば、よかった」と、つぶやく子もいます。）

「～がある」というように、いくつも書いていきなさい。

　 板書させ、発表。さらに列で全員発表。出てないのを発表。
　そして、季節の予想と理由を書かせ、１時間が終わりました。

（2000.4.17）