明日から本格的に授業を始めます。先週はノート準備期間としてました。
　明日からの一週間は、ノート指導に重点を置いていきます。

【国語】①指示した通りに書かせる。（例：１行あけ、１字あけ。）
　　　　②問題を赤鉛筆で枠囲みさせる。（定規を使って）
【算数】①ページ数を赤鉛筆で枠囲みさせる。（定規を使って）
　　　　②ノートをゆったりと使わせる。

　算数は10mm方眼のノートは、家にありました。
　国語の12行（中心リーダー入り）は家になかったので、百均で買ってきました。明日１時間分のノートを書いてみました。
　進度が多少遅れても、ノート指導はきっちりやっていこうと考えています。
　授業の進め方として、「１日の中に必ず全員発表の場を入れる」ようにします。　発言の耐性を作るためです。
　明日の国語では、宮入黎子の「から」を指示通り視写させた後、数回音読させ、作者が男か女か、大人か子どもかを予想させます。全員に「作者は男です。」「作者は女です。」のどちらかを言わせようと思っています。
　ノートの答えは「男」か「女」だけ書かせ、発言する時は「です・ます」をつけることも教えていくつもりです。

（2008.4.13）