今年度最初の児童朝会がありました。
　ちょうど看護当番で、朝礼台に立ち、子どもたちを並べ、生活目標について話す立場となってました。
　子どもたちは、ざわざわとうるさかったです。初めてですから、自分の並んでる場所がそれでいいのかも分からない状態ですから。
　全体で整列した後、学年ごとに整列させました。

「６年生のみなさん、見本を見せましょう。前になれ。みなさん、６年生の方をよく見てください。手がよく伸びてるでしょ。さすがですね。なおれ。」

　高学年を全学年の見本として、どんどん取り上げてほめるべきなのです。
　校長先生との挨拶とお話の後、生活目標について話しました。
　年度初めのお話ですから、生活目標とは何か、なぜ生活目標があるのかの趣意説明をすべきです。ただ今週の生活目標について話せばいいわけではありません。

「湯里小学校では、生活目標を決めています。生活目標というのは、みんなに守ってほしいこと、やってほしいことを決めたものです。みんなが守ることで、みんながすごしやすい学校にするために生活目標はあるのです。」

　この後、今週の生活目標「チャイムの　合図を守ろう　キンコンカン！」の話をしました。学級開きにぴったしの生活目標だと思います。

（2011.4.11）