都道府県の人口密度を求める問題をしました。
　人口密度は、１ｋ㎡あたりの人数を表しています。
　そのことをイメージさせるために、右の地図を提示しました。（テレビに映して）
　芥川小が画面の真ん中にあり、その周りの正方形が、ほぼ１ｋ㎡です。
（指でなぞって距離が分かるアプリがいくつかあります。）
　都道府県は、最初、大阪府の人口密度を一緒に求めさせました。

1)都道府県名：大阪府
2)シェーマ図：１ｋ㎡あたり？人、全部の量8865245人、分量1898ｋ㎡
3)式：8865245人÷1898ｋ㎡＝4670.8人（小数第１位で四捨五入）
4)答え：約4671人／ｋ㎡

　筆算で計算する猛者がクラスで数人はいますから、計算結果をその子らに言わせました。
　このあと、１つ都道府県を選び、都道府県名と式が書けた子から電卓を渡していきました。
　授業中内に、１人最低３都道府県は、人口密度を求めるように言いました。
　教科書には、大阪府を含めて13都道府県、載っています。
　速い子は、すべての都道府県の人口密度を求めることができます。その子らには、人口密度ランキングをつけるように言っておきました。
　全員が電卓をとってから、黒板を12等分し、
「北海道ができた人？」
と聞き、挙手した子を１人指名し、黒板に、都道府県名と答えと自分の名前を書かせました。
　人気のない県は１人しか手を挙がらなかったりします。
　一番人気は、東京都でした。
　黒板に、全都道府県の答えが出そろったところで、答え合わせをしました。
　板書した子に、次のように言わせていきました。
「北海道は、約66人／ｋ㎡です。同じ人？」
　同じ答えの人を聞くときは、緊張するそうです。
　手を挙げるのが遅いと、自分の答えが合ってるかどうか不安になるのです。
　ところで、大阪をのぞいた12都道府県の答えを書いた12名の子は、３人発表したあとでも、自分がどう言うのかが分からなかったりしました。
　前の人が言った流し方を真似ればいいのですが、それを聞いて覚えていないのです。見えない学力は、こんなところに隠れているようです。

（2016.5.19）