説明文「動物の体と気候」を第１時からの展開を簡単に書いてみます。

【第１時】①連れ読み・一人読み。　　　　　②題名と筆者名の確認。
　　　　　③段落の確認（段落番号を打つ。全14段落。）
　　　　　④題名の検討。（動物とは？動物の体とは？気候とは？）
【第２時】①教師と交代読み・隣の人の交代読み。
　　　　　②はじめ・中・終わりで、段落を分ける。
　　　　　③はじめ（①）＝序論、中（②～⑬）＝本論、終わり（⑭）＝結論
【第３時】①一人読み（５分）・一文交代読み。
　　　　　②説明文の中で、どんな気候が出てきますか。（寒い・暑い）
　　　　　③説明文の中で、どんな動物の体が出てきますか。（体形・体格・毛皮）
　　　　　④本論はいくつに分けられますか。（３つ）
　　　　　⑤分けてごらん。（②～⑥・⑦～⑨・⑩～⑬）
【第４時】①一人読み（５分）・班で一文交代読み。
　　　　　②表を作り、当てはまる言葉を説明文の中から探して入れていく。
【第５時】①一人読み（５分）。
　　　　　②表を作り、当てはまる動物名を説明文の中から探して入れていく。
　　　　　③含む・含まれるの関係を見つける。

（2017.3.22）