例えば、５年国語の「大造じいさんとがん」（東京書籍版）です。

（原文）東の空が真っ赤に燃えて、朝が来ました。
（ Ａ ）東の空が真っ赤に燃えて、朝は来ました。
（ Ｂ ）東の空は真っ赤に燃えて、朝は来ました。
（ Ｃ ）東の空は真っ赤になり、朝は来ました。

　Ｃが事実を述べただけの文です。「は」が「が」になることで、東の空や朝が強調されています。大造じいさんの強い思いが文面に反映されてるのです。

（原文）大造じいさんは、ぐっと、じゅうをかたに当てて、残雪をねらいました。
　　　　が、何と思ったか、また、じゅうを下ろしてしまいました。
（ Ａ ）大造じいさんは、じゅうをかたに当てて、残雪をねらいました。
　　　が、何と思ったか、また、じゅうを下ろしてしまいました。
（ Ａ ）大造じいさんは、じゅうをかたに当てて、残雪をねらいました。
　　　が、何と思ったか、また、じゅうを下ろしました。

「ぐっと」があることで、大造じいさんの「撃つぞ」という気持ちが読み取れます。また「～していまいました」で、それが意外な行動であることを強調しています。大造じいさんのじゅうを下ろす行為は、普通ならありえないことだともいってるわけです。

（2014.7.23）