入沢康夫の詩「未確認飛行物体」を授業しました。
　ノートの１行目に「未確認飛行物体」と書かせ、その下に赤で「ＵＦＯ」と書かせました。Ｕ・Ｆ・Ｏのそれぞれの意味を簡単に話しました。
　この後、教科書の詩を読みました。
　連れ読み・立って１回すわって１回読み・交代読み・ペア交代読み・１列交代読みなどをしてから、ノートの上半分に、１行置きに①②と書かせ、問題を出していきました。

①　この詩に出てくる未確認飛行物体とは、何ですか。（薬缶）
②　薬缶は、最初どこにいましたか。（台所）
※　ノートの右下に家の台所にある薬缶を描かせる。
③　薬缶には、何が入っていますか。（水）
④　薬缶は、どこに行ってもどってきましたか。（砂漠）
※　ノートの左下に砂漠の絵を描かせる。
⑤　砂漠には、何がいましたか。（白い花）
※　砂漠の上に、白い花を描かせる。家と砂漠の間にあるものも描かせる。町・畑・町・天の河・雁の列・人工衛星。
⑥　薬缶が白い花に水をあげに行くのは、なぜですか。（大好きだから）
⑦　それが分かる証拠を見つけなさい。
（・一生けんめい飛んで行ってる。
　・息せき切って飛んでる。
　・水をみんなやってくる。
　・夜ごと行ってる。←これは出なかったので、見つけた子に持ってこさせる。）
❸　ハトは平和を象徴しています。水は、何を象徴していますか。（愛）
※　今日学んだことを書かせて終了。

　自分でいうのもなんですが、すっきりと構成された授業ではないかと、思います。そして、楽しかったです。

（2009.9.3）